Vi har lekt en väldigt uppskattad lek utav barnen som är precis som leken fruktsallad fast vi har istället använt oss utav olika additioner och summor.
Denna leken fick vi leka fler gånger då barnen frågade efter den flera gånger per dag. Barnen fick olika additioner som ex 14+3, 18+1, 9+9 osv. Alla barn sitter i en ring på vars sin stol utom ett barn som står i mitten. Barnet i mitten säger en summa, ex 17, då ska alla som har en addition som har summan 17 byta plats.
Vi har också gömt i handen som vi alltid gör när vi arbetar med olika tal. Att dela upp tal är viktigt för barnens taluppfattning.
Vi har idag gått igenom målen för område 0-20 subtraktion.
Vi ska lära oss
- att räkna med minus mellan 10
- och 20
- - att ta hjälp av entalen när du
- räknar minus
- - minska från talen 12, 13, 14, 15,
- 16, 17, 18, 19 och 20
- - att lösa textuppgifter med minus
Efter att vi pratat om målen och vad de innebär introducerade vi arbetsområde med två olika spel. Barnen fick spela två och två.
Ett av spelen gick ut på att barnen fick tärningar som de skulle turas om att slå. När de slog tärningar skulle den som slog hitta på en subtraktion genom att lägga tärningarna i två högar. Kompisen bredvid skulle då räkna ut subtraktionen. Sen turas de om. Vi pratade mycket om hur vi skulle lägga tärningar för att kompisen lätt skulle se subtraktionen. Att vi skulle tänka på att lägga högst antalet prickar på vänster sida och de prickar vi minskar med till höger.
Det andra spelet gick ut på att de fick lappar med subtraktioner med 11 och 12.
Lapparna skulle barnen blanda och sedan dra vars sin lapp och räkna ut differensen.
Om man fick den största differensen fick man 1 poäng. Lika svar gav vars ett poäng.
Spelen var väldigt uppskattade och kommer att återkomma nästa vecka.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar