Kroppen

Som en avslutande del av vårt arbete med kroppen har vi utomhus skapat kroppar. I klassrummet repeterade vi genom att pratade om vår kropp och hur den ser ut på insidan. Vi gick sedan ut på skolgården och barnen delades in i grupper och fick ett papper med bild på skelettet, andningsorgan, blodomlopp och matspjälkningen. De fick i uppdrag att skapa en kropp genom naturmaterial. De skulle tillsammans komma överens om hur de skulle skapa kroppen och vad i naturen som de skulle använda.

Sen var det bara att börja skapa =)

  

Här ser vi skelettet, lungorna, magsäcken, matstrupen, tarmarna mm. Det är viktigt att revbenen ligger ovanför hjärtat och lungorna eftersom revbenen skyddar dessa. 

                            Knäskålarna är på plats.      Hjärnan finns bakom ett blad, det är de röda
                                               bären på huvudet.

                                                      Nacken och axlarna är på plats. 

Blodomloppet består här av röda bär som eleverna har spridit ut längst med skelettet.



Eleverna har fått med många olika delar i kroppen. De samarbetade bra och hann olika långt. Innan lektionen var slut gick vi runt till varje grupp som fick berätta om sin kropp, vad de hade fått med och hur de hade tänkt.

Vissa av bilderna som är utlagda är tagna i början, vissa i mitten och en del är färdiga resultat av arbetet. 

(tyvärr blir bilderna inte placerade i den ordning som jag vill)

// Ida