Matematik 2 B

Hej!

Ett tag framöver kommer vi att fokusera på talen 11 -19, addition och subtraktion med tiotalsövergång.
Eleverna har förstås hunnit olika långt i sin taluppfattning, förståelse och automatisering av detta.
MEN - det är väsentligt för den fortsatta utvecklingen att detta känns naturligt och enkelt.

Exempel:

Uppdelning av talet 11

9+2=11 och 2+9=11   DÅ ÄR 11-2=9 och 11-9=2
8+3=11 och 3+8=11   DÅ ÄR 11-3=8 och 11-8=3
7+4=11 och 4+7=11   DÅ ÄR 11-4=7 och 11-7=4
6+5=11 och 5+6=11   DÅ ÄR 11-5=6 och 11-6=5

Det blir inga nya tal, samma tre tal finns i alla kombinationer.

Uppdelningar av alla tal följer samma regel oavsett om det är små eller stora tal. Förståelse för detta är av stor vikt så har du möjlighet att träna med ditt barn hemma är det jättebra.

Vi fortsätter även att träna på klockan - än så länge hel, halv, kvart i och över, tio i och över samt tjugo i och över. Men i Klocksången finns även fem i halv och fem över halv. Träna gärna på klockan lite extra också.

                                            //Monica och Janina