Engelska

Hello, Hi, Yo, Good morning, Good afternoon class!

Nu är det ungefär två och en halv vecka till skolavslutning.

Sista tiden använder vi till att repetera vanliga ord och fraser genom att titta på Pick a colour - nås via denna länk: urskola.se/pickacolour

Sen har vi ett litet skrivprojekt: Att skriva en berättelse/ett brev om sig själv på engelska med hjälp av det du skrivit och ritat i "My english book", det du lärt dig under skolåret (mycket!) och dina lärare och klasskamrater.
                                                 
                                        Regards Monica

Matematik 2 B

Hej!

Vi har kommit långt i matematik-kunskaper sen starten av åk 2 i höstas!

Nu är det ungefär två och en halv vecka till skolavslutning och då arbetar vi dels med subtraktion och dels med lite repetition av annat vi arbetat med under skolåret.

Det blir en sista NOMP-läxa som ska vara klar till måndag 12/6 vecka 24. Även denna läxa blir mest repetition.
Ingen läxa till vecka 23 alltså, jag är iväg då, men läxhjälp för de som behöver finns som vanligt.

Vill ni arbeta i sommar finns både NOMP och Bingel - men glöm inte att prata om livet, läsa böcker, spela spel, leka  och vara ute i naturen också!

                                                      

Teknik

Denna vecka har vi fortsatt prata om hävstången. Vi har börjat skapa rörliga hävstångsbilder!

Matte 2 B

Vi har börjat med subtraktion igen - och därför är allas NOMP-läxor just subtraktion. Lite lätt för några kanske - betyder att du kan detta!
Om du vill ha mera: Öva mera! Bingel! Känguru!

Vikt - kg (kilogram) och hg (hektogram)

1 kg = 10 hg
Vi har laborerat med detta - att hitta något som väger ungefär 1 kg
Vi fortsätter att laborera med hektogram

Rymdskeppen

Hej!
Här kommer barnens rymdskepp!

// Personalen

Ny läsläxa!

Så här arbetar vi med nya läsläxan:

Veckorna nu innan lovet kommer eleverna få en faktatext som läsläxa. Detta för att de ska få ökad förståelse för olika textgenrer & utveckla sina läsförståelsestrategier.

Arbetet i skolan:

Inleds med att sammanfatta och återberätta föregående veckas läsläxa. Eleverna har då med sina anteckningspapper och utgår ifrån de anteckningarna. Stort fokus kommer ligga vid att eleverna ska kunna återberätta en text med röd tråd och visa förståelse för textens innehåll.

Sedan läser vi den nya faktatexten gemensamt och då diskuteras betydelsen utav ord och begrepp som eleverna tycker är svåra.  Slutligen ges eleverna lite tid att själva eller i par öva på att läsa texten.

Arbetet hemma:

Nya läsläxan kommer med hem och bör läsas minst 4 gånger. Föräldrar, syskon eller andra, får gärna i det här arbetet läsa texten tillsammans med, eller högt för eleven. Sedan ska eleven efter att själv ha läst texten, skriva läsanteckningar på pappret de fått med sig från skolan. Detta arbete hjälper dem att utöka sin läsförståelse. Läsanteckningpappret ska sedan med till skolan måndagen därpå och då är läxan gjord.

Ett sista tips; låt läsläxan ta tid. Om det är möjligt, använd er utav hela veckan. Läs texten i mindre delar och diskutera vad innehållet betyder.  Att läsa en lång faktatext kan annars lätt kännas övermäktigt och förståelsen utav textens innehåll uteblir.

Om ni har ytterligare frågor, kontakta gärna mig.

Mycket spänning, kunskap och ökat intresse önskar jag er!

Hälsningar Sofie

Teknik

Förra veckan introducerade vi ett nytt ämne för oss, nämligen teknik.Vi har diskuterat och arbetat i grupp. Vi har undersökt olika vardagsnära föremål för barnen, funderat över om föremålen har med teknik att göra och varför, varför dessa är bra och hur det såg ut innan dessa föremål fanns. Vi har framför allt diskuterat; Vad är teknik? 

Denna vecka har vi lärt oss om de fem enkla maskinerna, hävstång, hjulet, kilen, lutande planet samt skruven. Vi har även gått igenom våra mål, vad vi ska lära oss och vilka förmågor som vi ska utveckla. 

Vi har börjat undersöka hävstången, här hade vi fem olika stationer som alla hade med hävstångsprincipen att göra. Nästa vecka fortsätter vi att undersöka och prata ännu mer om hävstången. 

Lektionen fick tummen upp av alla barn idag och igår!

// Ida